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本文阐述了英国大学项目教学法的核心思想,针对我国教育改革的形式和对高素质人才的需求,创新性地提出了"自由和理性"项目教学方法,通过对教学实践的过程描述和结果分析,提出一个新的项目教学模式,使项目教学能更好的为职业教育服务。 相似文献
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