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彭海学 《中国新技术新产品精选》2009,(13):241-241
听力教学是高职院校英语专业学生重要的专业课程之一.听力能力也是学生应用英语语言的重要体现。文章针对高职院校目前的听力教学方面存在的问题,以及从教学和学生的角度归纳影响学习听力的因素,提出一些在今后听力教学改革方面的建议。 相似文献
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