当代大学生炫耀性消费原因探析

大学生炫耀性消费不是一个简单的社会消费现象,对其人生观、价值观和个体发展、社会和谐将产生不可低估的负面影响.大学生炫耀性消费受社会消费文化滞后、大众传媒误导、社会成员消费示范和西方消费主义的影响;受大学消费教育缺失、校园消费环境和参照群体的消费行为的影响;受家长溺爱、家长消费示范和大学生自身心理等因素的影响.社会、高校、家庭要切实承担起教育和引导的责任,大学生自身要把科学合理的消费观内化为日常消费的信条和准则.     

加强当代大学生法律意识教育的思考

针对当代大学生法律知识水平不高、法制观念淡薄、运用法律武器维护权益的意识差等问题,提出大学生法律意识教育应注意把握大学生思想特点、转变法制教育观念,通过加强学校《法律基础》课教学、营造学校良好的法制环境、强化心理健康教育、转化学生不良情绪等途径,提高大学生法律意识.     

大学生情商教育的内容与途径——以“90后”大学生为研究对象

情商是一个人成长和成才的重要影响因素,通过分析1990年后出生的大学生生活环境及成长经历等,对其情商现状进行深入探究,并提出加强情商教育的内容及途径。     

思想政治工作中的非权力因素影响

论述了情感、情绪、人格和榜样示范等非权力影响力在思想政治工作中所起的积极作用,旨在强调学校思想政治工作要通过教育者自身所具有的自然性影响力,贴近学生心灵,做深入细致的教育,使思想政治教育的内容更入心、入脑.     

地方高校贫困大学生就业意向调查研究——以达州市高校为例

针对达州市两所高校505名大学生的就业意向与就业压力进行了问卷调查,结果表明：贫困大学生在关注就业的程度、就业期望、就业准备及尝试方面与非贫困生不存在显著差异;在对就业难的感知程度、发展愿望、薪酬期望以及来自家庭和社会的就业帮助、面对就业失败的抗挫程度等方面,贫困生与非贫困生间存在差异。