青海地质行业“订单式”人才培养模式

通过调研、跟踪回访和教改实践，对青海省地质矿产行业部门专业技术人员队伍现状进行了分析，对青海大学2003年以来举办资源勘查工程专业“订单式”人才培养班的工作进行了总结，目的是总结经验，探索青海大学工科“订单式”人才培养的规律，寻求“订单式”人才培养工作新的结合点，探索为青海地方经济建设输送急需人才的有效措施。