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综合类
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1996年
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1995年
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1
1.
浅谈委婉语
彭增安
《枣庄师专学报》
1994,(1):75-77
委婉语,是用一种曲折委婉的方式表达说话者思想的特殊的语言表达方式。其“最重要的特征就在于运用比较抽象、摸棱两可的概念或比喻的、褒义的手法,使谈话的双方能够采用一种比较间接的方式来谈论不宜直说的事,而且不必为谈论这些事感到内疚”。 语言和事物是两回事,它们之间的联系是任意的。莎士比亚说:“名字里面有什么?一朵玫瑰花用任何别的名字,还不是一样馨香”。
相似文献
2.
谈英汉语言中的文化对比
彭增安
《枣庄师专学报》
1995,(1):64-66
在一生的大部分时间里,我们对本族语的使用和理解,都是在不知不觉中接受的,既不加以评论,又不提出疑问,可谓司空见惯,习而不察.只有当我们回忆起童年时代习得语言的过程或回忆起抚育子女的情
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3.
论外语教学中的文化教学
彭增安
孙益民
《枣庄师专学报》
1996,(4):77-79
历来的语言教学在一定程度上都忽视了语言中的文化问题.实际上语言和文化在外语教学中是相互依赖、不可分离的.只有了解了目的语文化才能更有效地运用外语.文化教学直接影响语言应用,所以也就直接影响语言学习的目的——交际,这也是外语教学成败的关键.因此对于语言中的文化因素应给予充分重视.
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