新时期加强青少年科普教育的对策研究

目前,我国公民的整体科学素质水平相较于发达国家偏低。这种差距已对我国经济实现高质量发展与社会进步形成掣肘,成为影响我国提高国际竞争力的重要因素,因此加强我国公民的科普教育,培养高质量人才势在必行。发展的基础是教育,根本在人才,而作为未来国家社会经济发展的主力军青少年将是加强科普教育的主要群体。     

甘肃小学科普教学方法研究探讨

科学普及从本质上说是一种社会教育,而小学是人生学习的启蒙阶段,小学教学是保障学生在学校顺利学习的必要条件。本文以甘肃省小学科普教学为例,研究探讨在小学科普教学中以情景模拟、随地取材的现身说法,培养小学生的科学兴趣,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。