实践教学计算机模糊评估系统的设计与实现

应用模糊数学理论,以及结合实践教学评估指标体系,提出了一种实践教学的计算机模糊评估系统的设计方案,采用了多策略指标权重确定方法和模糊数学技术对实践教学进行综合评估,以期实现更加科学、客观、公正、准确地评估学生在实践教学中的学习成绩。首先介绍了系统设计思想和实践教学评估指标体系,重点阐述了实践教学的计算机评估:包括综合因素集权重的确定和实践教学计算机模糊评估模型的建立,最后给出了系统实现及应用实例。     

基于Web的服装图像检索系统

提出了基于Web的服装图像检索方法，用ASP实现了对服装图像数据进行检索与浏览等功能。     

案例教学在《数据库原理》教学中的应用

在《数据库原理》教学中采用案例教学,该方法通过日常生活中常见的实例向学生清晰、完整、生动地讲述了抽象难懂的知识,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的实际操作能力、实践应用能力及创新能力,收到了事半功倍的教学效果。     

基于SMS/MMS的移动社会网络行为建模与分析

为了有效地分析移动社会网络所具有的复杂网络特性,结合实际短信网络,研究基于短信/彩信(simple messaging service/multimedia messaging service,SMS/MMS)的移动社会网络行为建模方法及分析机制.首先,采用短信/彩信通信记录来构建社会关系图,并提出了基于社会关系图的移动社会网络行为分析机制.给出了移动社会网络行为分析的相关要素及其计算模型,采用社会网络分析的方法对出度、入度、用户朋友数、活跃度、亲密度、聚类系数等特征进行统计分析.实验结果表明:短信网络具有复杂网络的特性,活跃度能更好地刻画手机用户的移动社会网络行为.该方法能有效地用于评价移动社会网络中节点影响力的大小.     

面向对象技术在远程考试系统开发中的应用

面向对象技术在开发远程考试系统开发中的应用，使得远程考试系统更容易维护、可重用性好。介绍了面向对象技术，并阐述了用面向对象技术来设计和实现远程考试系统。该系统以Internet为平台，采用Browser/Web Server／Data Server架构，它将试题库、电子试卷、远程考试、阅卷、成绩输出与统计分析集成在一起，该系统既能用于考试，也能用于练习。系统是基于Web界面的，具有操作简便，数据安全性高等特点，使该系统能很好地实现无纸化的计算机网络考试。     

GD-约束集最小覆盖求解的研究

首先对GD－约束集中冗余的GD－约束进行了分类，然后给出了一个判断GD－约束是否冗余的充要条件。在此基础上，经出了一个CD－约束集成为最小覆盖的充要条件。最后，提出了一种求解GD－约束集最小覆盖的算法并对该算法进行了时间复杂性分析和算法正确性证明。     

ADZ80指令系统在80X86平台上的仿真实现

手持设备的广泛使用使得在这类设备上开发应用程序成为软件开发的一个新领域。每一类的手持设备都有自己的特定的微处理器芯片，所使用的指令系统不尽相同。以一个PDA设备的仿真调试器为例，描述了在80X86指令系统上进行ADZ80指令系统仿真的方法和关键技术。     

基于XML的高校设备信息管理系统的设计与实现

介绍了基于XML的高校设备信息管理系统，以及系统的设计思想、网络拓扑结构、关键技术及系统安全措施。