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根据文献资料查阅有关中、俄、日、美高校体育院系体育教育专业培养目标设置的基本情况,从社会发展与需求的角度上结合中国体育教学改革的实际情况和实施教育的可行性进行深入地探讨与比较分析,从培养21世纪高素质人才和未来体育专业教育的发展方向,提出符合我国具体实情的高校体育院、系体育教育专业的培养目标。  相似文献   
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