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随着教学理念的更新,各种先进的教学模式的不断涌现,“以教师为主体”的传统教学模式逐渐被“以学生为中心”的新模式所取代。素质教育的实施更是要求我们在教授知识的同时注重培养学生的学习能力。本文就英语教学中自主学习的必要性以及如何在英语教学中促进学生自主学习进行了初步的探讨。 相似文献
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张铭倩 《中国新技术新产品精选》2009,(23):258-258
本土化始终是中国油画百年的一个主题。从内容、风格到精神内涵,这三方面充分见证了油画发展的各个历史时刻。同时,作为艺术作品的构成形式,只有三者共同的发展才能创造更为成功的作品,这也是所有的艺术家不断追求的艺术高度。而我们也决不能停滞不前,相信中国油画的不断发展必须依托于传统与现代、中国与西方的融合与创造,而这也才是中国油画本土化的真谛之所在。正因为油画创作本身不单是一个技巧或技术问题,它更多涉及了精神内涵,人文环境等内容,因此。在中国油画的长期发展中,模仿、借鉴、重构、创新就是其中不可回避的问题。在油画传入中国的百年时光中,通过第一代、第二代画家的努力探索,"外来画种"转变成为"民族血液",文化引进和文化创造并存的艺术实践逐渐形成了。而本文正是从内容,风格、精神3个方面探索中国特有的本土化历程。 相似文献
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