语文“改”然后知“道”

语文教学早就应该用诗意的课堂去点燃孩子的感情。因为语文不仅具有工具性，而且负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。然而放眼我们的语文课堂却是如此的不尽如人意，现代应试教育的种种弊端消磨掉了教师们的诗意。