参与式教学在分析化学实验中的探究

参与式教学是引导学生主动学习的有效方法,在大学实验课堂里应得到足够重视并加以推广。本文结合分析化学实验课程的特点,从体现学生的实验主体性,强调教师的实验主导性和完善考核标准三个方面对分析化学实验教学改革进行了初步探讨。     

素混凝土桩在高层建筑地基中的应用

本文通过工程实例对素混凝土桩强度高、桩体完整性好进行了总结,表明素混凝土桩适用于高层建筑地基处理,并具有施工简便、经济效益好的特点。