高校培养本科生实践创新能力的研究——基于实践教学路径角度

为落实和推进“卓越计划”,各高校都在探索创新人才培养的新机制,积极研究大学生实践创新能力的培养等问题.实践创新能力的培养,应该从以下几方面开展:加强实践教学工作条件的支撑、充实优化教学队伍、建立科学合理的考核评价体系、支持学生进行科研实践训练等.     

地方农业院校产学研的实践与启示

产学研合作作为现代高等教育的一个办学思想和办学理念,在高校人才培养过程中得到了广泛的应用.江西农业大学产学研合作经历了初步萌芽、探索徘徊、发展完善3个阶段,取得了一定的成效,但在合作的广度和深度上还有待于进一步深化,需要从政策支持、长效机制构建、合作特色形成等方面不断进行完善.     

农学人才培养模式探索

农村对农学专业人才的需求,集中体现在农业现代化建设过程中.地方农业院校应对农村人才需求进行深入分析,切实根据市场需求特点,革新观念,大胆改革传统的人才培养模式,以满足市场需求,并在政府的政策支持下,让农学专业人才在农村能够“用得上”,“留得住”.