排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
张素艳 《辽宁科技大学学报》2000,23(2)
重点阐述了英语中影响表情意义的语用因素.文章涉及了语用学中的三个方面:言语行为的目的性活动、语境、称谓形式的使用.通过分析论证得出结论:表情意义取决于语言使用者双方的交际能力. 相似文献
2.
张素艳 《鞍山科技大学学报》2000,23(2):158-160
重点阐述了英语中影响表情意义的语用因素．文章涉及了语用学中的三个方面：言语行为的目的性活动、语境、称谓形式的使用．通过分析论证得出结论：表情意义取决于语言使用者双方的交际能力． 相似文献
3.
面对中等职业院校学生课堂秩序不好，学习习惯较差的实际情况，本文以自己的经验为例，提出在理论课堂教学时改变思路，改善教学方法，以此提高教学效果。 相似文献
1