政治课教学对学生创新意识的培养

在政治课教学中，要培养学生的创新意识应从以下四个方面着手：⑴更新传统的教育 观念。⑵给学生营造一个宽松的学习氛围。⑶运用启发式教学，启迪学生思维。⑷结合教材 内容，让学生参与社会实践。     

珙桐种群生殖物候及其影响因子研究

珙桐为国家一级重点保护的珍稀濒危植物,本文研究了珙桐种群的生殖周期,生殖时间,生殖物候规律及特征,种群的分布特征及群落学特征等,为探索种群生殖生态和濒危机制提供基础数据。     

基于对象扩展的概念格批处理构造算法

大多数概念格批处理构造算法，由于产生大量不满足外延最大扩展性的结点即冗余结点，导致相同内涵的结点重复生成，降低了概念格的构造效率。给出了一种新的基于对象扩展的概念格批处理构造算法（OEBCA），该算法对每层新生成的结点进行对象扩展，使其满足外延最大扩展性，相同内涵的结点只生成一次，从而避免了冗余结点的产生，提高了概念格的构造效率。实验结果表明，该算法是正确的和有效的。     

运算-数据文件——应用三值光学计算机的关键技术

介绍编写三值光学计算机应用程序的关键技术.首先将运算规则和大量原始数据合并在一个特殊文件中,然后在应用程序中使用专门的扩充指令将该文件送至三值光学计算机进行处理.这个特殊文件被称为运算-数据文件(简称SZG文件).采用一个多心洋葱图描述了拥有电子处理器和三值光学处理器的异构系统编程平台,该平台能体现SZG文件的重要作用.介绍了SZG文件的起源、发展、SZG文件的格式和生成方法,以及对程序语言的必要扩充.最后通过一个具体示例,介绍使用SZG文件的过程,并在三值光学计算机软件模拟系统中对该示例进行了测试.测试结果表明,所编制的应用程序运行正常,计算结果正确.这种编程技术对建立包含多种类处理器之异构系统的编程环境有很好的借鉴作用.     

政治课教学对学生创新意识的培养

在政治课教学中，要培养学生的创新意识应从以下四个方面着手：⑴更新传统的教育观念。⑵给学生营造一个宽松的学习氛围。⑶运用启发式教学，启迪学生思维。⑷结合教材内容，让学生参与社会实践。     

可重构系统中基于禁忌搜索算法的软硬件划分

根据可重构技术发展的趋势,提出了一种适用于可重构系统软硬件划分的策略.首先根据可重构系统结构给出一个系统模型及其任务描述,然后运用禁忌搜索算法,设计了一个系统级软/硬件的划分方法,其次再运用一个任务调度算法对划分结果进行评价.评价结果证明本文提出的划分是一种具有较高性能的划分.     

21世纪高师生物学实验教学规范化体系研究

根据生物科学发展的动态和趋势,结合我国２１世纪生物学人才培养的模式,生物学专业和生物学课程两个层次上探讨了２１世纪高师生物学实验教学规范化体系,对面向２１世纪高师生物学专业呈现 体系改革具有重要的意义。     

不同海拔珙桐群落乔木物种多样性与土壤因子关系研究

 为探讨珙桐(Davidia involucrata)生长的最适海拔高度及其与土壤性质的关系,研究了四川卧龙自然保护区白泥岗地带不同海拔高度的珙桐群落的植物多样性及其根际土壤性质.结果表明,海拔1700 m的珙桐群落的物种多样性最高,1500~1700 m是适宜珙桐生长的海拔高度.珙桐根际土壤速效磷、速效氮、速效钾、有机质和含水量在3个土层深度上差异显著;整个地区土壤pH值变化范围小.腐殖质层土样1500~1700m 3个海拔土壤养分含量显著高于1800 m和1850 m 2个海拔;淀积层、母质层土壤养分在5个海拔间的变化规律性不强.相关分析表明,速效磷、速效钾和pH值与群落物种多样性无显著相关性,只有淀积层有机质、腐殖质层含水量与群落物种多样性显著相关,母质层速效氮和淀积层、母质层含水量甚至与群落物种多样性显著负相关.     

表面张力实验装置的改进

本文针对最大气泡法测定乙醇水溶液表面张力实验中存在的出泡不均的问题,进行了理论上的探讨和实验装置的改进,并根据改进后的装置进行了实验测试,效果很好,值得推广。     

高师生物学教育专业主干课程设置体系的沿革与启示

对50年代以来生物学教育专业的主干课程设置体系的沿革作了简要分析．探讨了主干课程设置的特点，提出了面向2l世纪设置新的主干课程体系时应考虑的几个问题。