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张珊丽 《大众科学.科学研究与实践》2007,(14)
著名教育家乌申斯基说:"没有任何兴趣和仅靠强迫维持的学习,会扼杀学生的学习热情!"英国教育理论家斯宾赛也早就明确指出:"快乐学习,能使学生自学不辍,并得到精神的满足。"由此可见,是否寓教于 相似文献
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