基于生物启发的新型隔震系统设计与可应用性研究

目的对典型框架结构进行隔震设计,验证基于生物启发的新型被动基础(BIO)隔震系统在工程中的应用.方法基于ETABS数值模型,利用ETABS软件中自带的Multi-Linear Elastic单元和Plastic(Wen)单元组合形成新型BIO模拟单元.并与传统线性隔震进行对比.结果组合BIO单元能够较好地模拟BIO元件的力学行为和耗能特征.隔震结构的周期延长为未隔震结构的3.7倍左右,水平减震系数可达到0.29.BIO隔震系统在罕遇地震下支座最大位移为219 mm,小于支座位移限值350mm.对于基底剪力的改善比例在10%~25%,对于隔震层位移的改善比例在10%~25%.BIO隔震系统能够较好地满足《建筑抗震设计规范》(GB50011—2010)的要求.结论 BIO隔震系统与传统线性隔震系统相比,具有更好的耗能能力,能够有效地降低基底剪力,同时减小隔震层位移.     

西部地区工业化中产业结构的变动与发展

通过对西部经济发展潜力的分析，结合区域产业结构发展的一般理论，提出西部工业化过程中的产业结构调整战略，应由短期内的资源导向型逐步转向为长期的市场主导型。     

信息时代的图书馆知识管理

知识管理成为横跨管理学和图书馆学的一门新兴学科.用知识管理体系管理图书馆工作,培养知识型馆员、建立学习型组织;构建知识仓库,创造有效率的工作环境;用知识管理思想指导图书馆服务.     

可预防中风的食物

中风是中医学病症名,是一种重病。如果患了这病,有50％的病人死于发病的一个月内,有25％的病人有半身不遂等严重后遗症,有20％的病人有轻度残废,仅有5％的病人近于完全恢复。所以,中风素有发病率高、死亡率高和致残率高的三高疾病     

利用全球网创设千变万化的课堂

本文介绍了全球网的广泛运用给课堂教学带来的变化:改变教育目标,促进个别化教学,培养协作精神、学生思维能力和创造能力,改变了师生关系,资源信息共享,确立终身教育的信念等;指出课堂中运用全球网进行教学时可能产生的一些问题:缺少逻辑组织,诱惑人的网址,对于可靠性的疑惑,个别化教学与班级授课的结合问题,片面强调运用全球网,教师角色的问题;提出了若干利用全球网络进行教学的策略:根据学生的需要决定,与教学目标紧密联系,决定内容,组织安排信息,网络呈现要结构化。在一个新的视角下来审察新的课堂教学模式,有一定的现实意义。     

M-M型纳米颗粒膜的巨磁电阻效应

探讨了M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的物理机制，指出了影响颗粒膜巨磁电阻效应的因素，推导出M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的计算公式。