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通过对影响 95级各系学生 CET-2考试通过率的调查和分析 ,结果说明 :学生 CET-2的通过率与学生因素的情境因素有密切关系。学生学习英语态度及英语任课英语任课教师特征是影响学生学习英语的 2个主要变量 相似文献
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张润晶 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2013,31(4):80-83
随着校园信息化建设不断深入,校园内部应用系统不断增多,需不断购置新服务器以满足需求,因而造成服务器运维管理成本高,也使得机房的空间利用率低、能耗高,难以满足业务迅速发展的需求。分析了校园信息化建设中存在的一些问题,提出了使用硬件设施集中、数据集中、应用服务集中的虚拟化技术构建校园数据中心基础平台的方案。 相似文献
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