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本文通过温州市区一个普通家庭对独子12年品德培养状况研究，探讨当前我国家庭教育中的德育问题。总结一些行之有效的经验，发现和议论一些有共同性的存在问题。 相似文献
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人际团体辅导对改善大学生抑郁状况的实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
选取18名有抑郁状况的大学生作为实验组样本,通过人际交往团体辅导进行干预,采用自评抑郁量表(SDS)在辅导前后分别评定.结果显示,经过人际交往团体辅导后,实验组总分有所下降,与团体辅导之前存在显著差异,团体成员的自我认知偏差得到了不同程度的纠正.团体辅导能够有效地改善大学生的抑郁情绪,是高校心理健康教育的有效途径. 相似文献
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