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1.
张海振 《科技信息》2012,(36):374-374
在创新教育中,教师必须努力营造一个适宜的创新环境,充分调动学生主观能动性,做到学会、会学、会创,使创新精神落实在整个教学过程中。要鼓励学生提问,培养创新意识。注重合作互动,拓展创新思维。进行积极评价,鼓励创新思维。  相似文献   
2.
张海振 《科技信息》2011,(16):287-287
通过建立学习档案,学生从依赖老师的指导和解释逐渐转向为独立自主的学习者。增强他们进一步搞好学习和自我发展的信心,促使他们反思自己的努力方向、学习方法和学习成果,培养他们学习的自主性和自信心。  相似文献   
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