初探生本高效的初中实验操作教学

“生本”既是教学的一个目的，也是教学的一种有效模式，更是一种珍贵的教育资源。坚持以“以学生为本”开展的各种教育教学活动，让学生主体地位得以真正展现，在活动中把自主学习同合作学探究的新教学方式相结合，让学生的学习能力最大化，让教师指导的正向作用最大化，也就让教学的效益得以最大化。