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调查发现,牡丹江市普通高校田径课教学正面临巨大困境,主要原因是学生对田径运动的价值认识不足;教学中缺乏"以人为本"的教学理念;传统的教学模式枯燥单调、缺乏趣味性,使学生产生厌学情绪.根据存在的问题提出切实可行的措施:寓教于乐发掘学生潜能;拓展传统的田径课程内容体系;建立科学的评价体系;加大田径运动的影响力.旨在为高校田径课程改革奠定基础,使田径教学在素质教育中发挥更大的作用. 相似文献
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对用化学气象沉积法制备的ZnO纳米树叶进行了简单的控制生长及变温光致发光研究.实验表明,低温光致发光由中性施主束缚激子(D^0,X)和导带自由电子向受主能级的跃迁(FA)组成.D^0,X的强度随温度的升高迅速下降,发生热淬灭.最后热离化为自由激子(XA),成为占主导地位的峰.受主能级可能是N替代0形成的受主缺陷能级.受主能级可能是N替代0形成了N0受主缺陷能级. 相似文献
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嵌入式对SD卡的软件设计包括软件设计的观点,工作过程以及代码的编写.由于具有多平台性,所以具有可移植性,整个过程全部用函数调用,具有较好的可改写性.该方案可用于ARM7和ARM9组成的嵌入式系统. 相似文献
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1 准备活动 1.1 生理机制体育教学与运功训练之前,必须做好准备活动,其目的使人体能够有准备地从安静状态逐步过渡到工作状态,准备活动做得是否适当,对体育教学与运动训练效果有密切联系,人体从安静状态进入工作状态,需要提高神经系统的兴奋性,使它达到适宜水平,如通过准备活动加强各器官系统的活动,克服各种技能活动(特别是植物性机能)的惰性,为教学与训练进一步做好机制(?)的准备。 相似文献
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应用Kissinger公式计算得到Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金初始晶化激活能Ex为104 k J/mol.计算了Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金的拓扑不稳定参数λ=0.087,说明合金是铝基纳米晶合金.Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金第一放热峰的晶化体积分数与温度的关系曲线均呈"S"形,随升温速率的增加,这种"S"形曲线均向高温处移动.合金晶化第一阶段的晶化激活能Ea(x)与晶化体积分数呈线性递减趋势.此外,晶化体积分数在10%~50%阶段的激活能Ea(x)大于合金初始晶化激活能Ex,这是由于非晶合金内稳定的无序原子团簇结构有效地抑制了初生晶相长大的结果. 相似文献
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以文献综述的方法,从高校体育教师的知识结构、智能结构、现代教育技术的运用能力、教师的创新能力等四个方面阐述了高校体育教师的科研能力. 相似文献