PDCA循环在临床护理操作培训管理中的应用

目的:探讨PDCA循环在临床护理技术操作培训管理中的应用效果,提高护理人员的技术操作水平。方法:采用护理教学小组,对2011年度护士培训全程应用PDCA循环进行管理,并与2010年度培训效果进行比较。结果:2个年度操作考核合格率差异有统计学意义(P<0.05),2011年度培训效果优于2010年度。结论:应用PDCA循环法,通过计划、实施、检查、评价不断完善培训程序,有效提高了临床护士护理操作水平。     

IPV4与IPV6技术探索

随着网络应用的普及和多媒体的高速发展,出现了最尖锐的问题,就是不断增长的网络资源的巨大需求与IPv4地址空间不足之间的矛盾,当务之急就是解决IPV4地址匮乏问题。文章介绍了IPv4与IPv6的地址特色、IPV4存在的缺点及IPV4向IPV6过渡的主要技术。     

在计算机课程中开展信息素质教育

在这个高速发展的视觉经济社会里,信息素质的高低是衡量一个人基本生存的能力,因此在计算机教学中开展信息素质教育显得非常重要。文章从信息意识的培养、信息知识的获取、信息能力的拓展、信息道德的树立等四个方面探讨了开展信息素质教育的途径。