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文章从开设化学前沿讲座课程的角度.研究了化学前沿讲座课程对创新人才培养的作用.结合我校的实际情况,总结出我校开设化学前沿讲座课程的设置目的、教学内容、学习与考核方式和教学效果,可为高师化学专业开设此课程提供一定的参考. 相似文献
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作为高师院校的化学专业,对学生进行绿色化学的教育至关重要。通过对实验室还原氧化铜残渣回收利用的研究,将绿色化学教育贯穿于其中。 相似文献
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利用较小的具有集有序Felicitous性质的树构造较大规模的具有Felicitous性质的树,并揭示了集有序Felicitous树与集有序优美树的等价关系. 相似文献
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中学绿色化学教学的思考与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
张婉佳 《上饶师范学院学报》2001,21(6):65-68
结合当前大力提倡环境教育的要求阐述了在中学进行绿色化学教学的重要意义,并围绕绿色化学教学,利用实例对教学中的实验设计、课堂内容的讲授、习题的编排等进行了思考和探索. 相似文献
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从教育目标和适应市场经济需求出发,提出了改革高师化学专业课程体系和教学计划的总体思路以及具体措施:要有新的教学观念,要有新的教学内容,要有新的教学手段和教学方法,要有对学生知识、能力、素质评价的新理念新方法。 相似文献
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分析了化学演示实验教学的特点,并根据其不同的教学功能进行了分类;结合新的化学课程标准和中学化学教材,阐述了中学化学演示实验在教学中的重要价值:即引导学生在化学事实中认识化学知识的价值、在操作示范中训练实验技能的价值、对实验现象分析推理而启迪学生思维的价值以及培养学生应用化学知识解决实际问题的价值。为高师化学专业的学生正确理解和合理运用化学演示实验教学打下基础。 相似文献
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无标度网络的无标度性导致其各顶点之间的连接状况(度数)具有严重的不均匀分布性,无法给出无标度网络的具体结构,不能直接观察信息传播的具体路径。基于利用生成树来研究无标度网络(图)的拓扑结构思想,尝试寻找与时间和次要节点无关的无标度网络(图)的普适性结构,研究与生成树密切相关的平衡集,给出一个寻找具有较多叶子生成树的算法。 相似文献
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电解-内电解复合处理印染废水的试验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
采用电解法和内电解法复合处理了高浓度和高色度印染废水,结果表明在达到同种处理效果的情况下,复合法比两种方法单独使用可节约时间和电能、提高效率.证明是一种高效价廉、值得推广的印染废水处理方法. 相似文献
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只有具备了绿色意识,才可能创建绿色实验室,本文从化学实验教师准备实验、指导实验、清理实验室、管理药品室四个方面简述了创建绿色化学实验室的具体做法. 相似文献
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采用二苯碳酰二肼分光光度法测定鸡饲料中微量铬(Ⅵ)。经试验确定最佳试验条件为:1∶1磷酸0.5mL,1∶1硫酸0.3mL,波长为540nm。铬的含量在0.008~0.4μg·mL-1范围内与吸光度A呈良好的线性关系,标准工作曲线为y=0.0112x+0.019,相关系数为r=0.9996。加标回收率为99.59%~101.12%。此方法操作简单,测定快速,测定结果的准确度和精密度较高。 相似文献