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新课程改革能更好地推进和落实素质教育,这是勿庸置疑的。而今,新课程改革正处于攻关阶段,作为传统色彩较浓厚的历史学科,如何创新教学模式,培养学生创新精神和实践能力,真正做到减轻学生的课业负担,是值得探究的问题。下面结合自己的教学实践,浅谈在新课改中实施历史素质教育。一、改革教育方法,创新教学模式新课程改革给我们每一个教育工作者提出一个崭新的课题,那就是必须改革教育方法,创造出新型教育模式。传统的“教师主讲,学生管记”早已不适应现代化教学的发展。教师的夸夸其谈,对学生的个性和思维的发展,并无多大益处。相反,可能会… 相似文献
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传统的艾灸治疗中医学消耗较大,医师负担较重,而当前可代替医生进行艾灸治疗的机器人或机械装置结构简单,自由度及智能化程度低,仅能实现简单的定点操作,难以模拟复杂、多角度变换的艾灸手法。针对以上问题,基于六自由度机械臂,提出了模拟艾灸治疗手法的艾灸机器人轨迹规划算法。该机器人通过采集人体不同方向上的穴位点,建立机械臂的运动控制坐标系,然后针对不同艾灸手法的轨迹,解算机械臂艾灸的轨迹关键点,从而真实再现复杂多变的艾灸手法,实现治疗过程中对于多种艾灸手法的精确控制和智能变换。同时,该机器人引入温度监测与反馈系统,确保艾灸过程中人机交互的安全性和友好性。最后经过实验测试验证了该艾灸机器人在实现真实艾灸治疗手法方面的可行性、准确性和智能性,证明该研究不仅有望替代医生进行艾灸治疗,也可用于家庭自助理疗,具有广阔的市场和应用前景。 相似文献
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张天生 《大理学院学报:综合版》2000,(3)
本文参加通过云南省中学政治课优质课堂教学竞赛的实践和观摩 ,从如何开头、如何运用先进教学手段、怎样实现知识向能力的转化三个方面阐述了上好中学政治课的方法 相似文献
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