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<正>体育教学改革浪潮的冲击终于使人们从目标迷乱中觉醒到:传统的体育教学目标模式早已无力承担“引导体育教学改革发展进程”的历史重任;现行大学体育教学目标系统的混浊性,使这一意义重大的改革陷入了举步艰难的境地.迅速建立起一种新型的,既符合实际又富于远见与个性的大学体育教学目标体系,是当前高校体育发展必须优先考虑与解决的重大问题.据此,本文拟运用现代科学所提供的新理论,对大学体育教学目标系统非平衡态有序结构作一较为深入的探讨,旨在为上述问题的解决提供有益的参考. 相似文献
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