浅谈开设电子测量课程对大学理工科实验教学的推动作用

大学理工科课程的教学都是理论和实验相辅相成,尤其是科技技术的迅速发展和广泛普及,对理工科毕业生所具备的实验素质和实际操作能力有了更高的要求。因此,为了使学生能适应社会的需求,就必须重视和加强实验教学。然而现在的大学生在实验过程中存在操作不规范、对实验仪器不熟悉、实验不够严谨等一系列问题。电子测量技术作为理工科开设的基础测量课程,使学生掌握最基本的测量原理、测量技术和测量方法;熟悉常用测量仪器的工作原理;具备一定的测量误差分析和测量数据处理能力;综合培养学生分析与解决实际问题的能力,为实验教学的顺利开展起到了推动作用。     

浅议水利工程中防渗施工技术

水利工程是关乎国计民生的一项重大工程,其工程质量影响着广大人民群众的生民财产安全,因此我们必须加强对水利工程质量的重视。在我国建遣的水利工程中渗漏问题是经常出现的质量问题之一,既影响着水利工程综合效益的发挥,也危害着农业生产。本文主要对水利工程中防渗施工技术的应用进行了探讨分析,可供同行参考。     

区域创新型实验室建设与管理体系创新研究

文章在论述区域高校建设创新型实验室的意义及任务的基础上,分析了青海民族大学在转为应用型大学的过程中,趋于定位,趋于特色发展的需求,结合区域优势创新领域,加强建设创新型实验人员、加强科技创新平台,提出了区域创新型实验室的建设规划与管理体系。     

浅谈《数字电路实验》中学生创新思维能力的培养

随着科学技术的发展,不断涌现出了各种新型实验技术。数字电路实验由于具有很强的科学性和技术性,已经成为培养学生实践能力的重要环节。它不仅要求学生灵活地、创造性地运用综合知识,而且要求学生们具有发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,但是在当前实际的实验中,学生们仍然存在着很多方面的问题,本文以学生参与具体的实验步骤为视角,探讨学生在数字电路实验中创新思维能力的培养。     

试析参与式研究对提高大学生工程素质的影响

大学生的工程素质,即技术基础、工程实践经验和解决实际问题的能力,与创新思维、创新意识和创新能力殊途同源,都是高校教育教学,特别是理工科专业学生培养的基础和目标.本文通过对青海民族大学电子信息类学生参与教师科研项目的实践,探索了"体验式"科研教学模式对大学生工程素质的影响和作用,分析了大学生参与科研项目存在的问题和应对策略.为高等教育教学改革实践积累了一定经验,特别是对欠发达地区理工、信息类基础薄弱的高校教育提供了一定的参照.     

简易人体脉搏信号调理电路的设计

三运放仪表放大器具有放大倍数高,波形失真度小,且输入阻抗高等特点,一直作为工业标准被用于那些要求高增益或高CMMR等的精密应用场合,如传感器接口、低功耗医疗仪器等。但是,三运放仪表放大器的应用在单电源场合具有较大局限性。本文阐述了基于LM108的三运放仪表放大器在脉搏测量中的应用,并对此类三运放仪表放大器的供电问题给出了解决方案。此外,由于人体脉搏信号的频率约为1Hz,所以需要用滤波器对所采集到的信号进行滤波。基于此,本文还简单介绍了基于OP07的带通滤波器。     

浅谈如何加强施工企业工程项目管理

本文主要对如何加强施工企业工程项目的管理进行了探讨,可供大家参考。