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本文从对比法人手,阐述了外语教学中教师文化依附的矛盾,并从量的概念提出了解决这一矛盾的原则和方法。  相似文献   
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张为为 《科技信息》2006,(12):111-111
随着经济的发展和科学的进步以及社会主义市场经济体制的建立,传统德育内容、方法、途径、手段已经不能适应现代高校德育的教育模式,必须寻求新的突破与拓展,向现代经济道德拓展与延伸,要特别强调培养新的经济发展观、资源价值观和生态生产观,为社会主义市场经济建设提供必要的道德支撑体系和新型的经济道德型人才。  相似文献   
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教师的主导作用,主要体现在教学过程中,教学过程是教师的教和学生的学组成的双边活动。在这个过程中教师始终起着主导作用。教师主导作用发挥的充分与否,直接影响着教学的质量。教学过程中教师的主导作用究竟表现在哪些方面,并不是每个教师都十分清楚。笔者认为:其主要表现在以  相似文献   
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