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张一村 《焦作师范高等专科学校学报》2004,20(4):36-37
基础教育课程改革成败的关键,在于广大一线的中小学教师。面对新的教育形势培养一支新型的高素质的中学语文教师就成了高等师范院校的当务之急,本文将从培养目标、教学内容、教学形式等方面探讨一下传统《中语教法》课的重构。 相似文献
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