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备好课是上好课的前提。备课的过程就是在想象中上课的过程.看是一个人坐在那儿写教案,实际上心里有几十双眼睛亮着呐,谁会蹙眉,谁会点头,还有你的一笑一颦,一举手,一投足都在心里预演着,并不断的设计,修正,再设计,再修正,直到预想着满意为止。不过同时还得有另一套或几套预案,以防实际上课时发生偏差。教学过程是一个师生双边活动的过程。教师一个脑袋,学生几十个脑袋,都在想问题,课堂实际情景变幻莫测,教学当中难免出现意料之外的情况。于漪老师在执教《记一辆纺车》时就曾出现过这样的情形:  相似文献   
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基础教育课程改革成败的关键,在于广大一线的中小学教师。面对新的教育形势培养一支新型的高素质的中学语文教师就成了高等师范院校的当务之急,本文将从培养目标、教学内容、教学形式等方面探讨一下传统《中语教法》课的重构。  相似文献   
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