英语词汇记忆策略在英语教学中的应用

本文依据心理语言学和第二语言习得理论,阐述了词汇教学在荚语教学中的重要地位,介绍了英语词汇记忆方法在英语教学中的应用成果．目的在于帮助教师在英语教学中运用记忆策略及提高学生记忆英语单词的能力。     

从语篇分析的角度看英语听力应试技巧的合理性

本文针对社会上五花八门的英语听力考试应试技巧从语篇分析的角度解释其合理性，并对某些普遍认可的成功方法进行理论分析．从而指出其可行的依据。