英语教学中学生智力培养初探

在英语教学领域，长期以来都以知识的传授为主，虽然许多教师一直在尝试着各种各样的教学方法，但却一直忽略了一个对学生更具实际意义的问题─—学生的智力培养和发展。本文将结合笔者的教学实践，对这个问题作初步的探索。     

网络多媒体与英语专业综合英语课教学

网络技术、多媒体技术对现代教育的影响已逐步显现,现代教育有了网络和多媒体技术可谓是如虎添翼,教育思想、教育理论和教学方法随之也正在发生着深刻的变化。综合英语是英语专业的一门基础的、非常重要的科目,如何充分利用网络和多媒体技术的优势促进教学呢?本文将就这个问题进行探讨。     

儿童童话研究沿革及其研究的认知转向

童话是一种特殊的文学形式,本文首先讨论了童话的定义,然后从精神分析研究、教育学研究、文学研究和美学研究等方面对童话的研究进行了回顾,最后提出,在这些研究的基础上,应该从认知科学角度对童话进行更深入的阐述和研究。     

论隐喻的语用策略功能

隐喻的研究已经得到了广泛的关注,研究的重点从修辞进入了认知的范畴。本文经过分析,认为隐喻是一种语言使用者使用的、主动的语用策略。文章中将论述隐喻作为一种应用策略在话语中的应用、功能并分析其机制。     

论泰国的语言政策

随着经济全球化和中国-东盟区域经济一体化的发展,国际经济交流越来越频繁,很多东盟国家都经历了语言政策的更替和发展。本文是以东盟国家之一泰国的语言政策为研究对象,进行泰国语言政策对其国家经济、教育文化的影响作用的浅析。     

北部湾经济区语言环境现状调查及其建议

语言环境是经济发展中重要的文化软环境支撑,对区域经济发展起到关键的推动作用。为了更好地为北部湾经济区的开放开发服务,我们就北部湾经济区的语言环境规划、语言环境规范、语言服务环境体系和语言服务专门人才的培养等进行了调研,分析了调研的结果并给出相应的建议。