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从中专学校数学教学模式的现状出发,分析了数学教学过程中教师和学生在"教"与"学"中存在的弊端以及存在的问题。并针对问题分别从分层次安排教学大纲和编写教材、考试方式改革、开展数学建模实践环节、使用多媒体手段教学和利用网络资源进行课后辅导等方面提出了改革方案。通过实践,改革方案对学生的自主学习能力、培养兴趣、提高实际解决问题能力有极大的提高。 相似文献
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分析了多媒体教学在中专数学教学的优势,利用数学软件Mathmatica、几何画板、电子表格、三维绘图等软件对数学多媒体课件进行了探索与实践。实践表明,合理的使用多媒体教学软件可以极大地提高学生对数学的学习兴趣、学习能力和学习成绩。 相似文献
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