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在中考试题中,古诗词赏析类的考题仍然是一盘不可或缺的菜肴,而对诗词思想内容的赏析更是占绝对比重。虽然分值不是太多,但常常是学生无从下手、得分率不高的弱项。怎样才能让学生迅速而准确地把握作者的写作意图、思想感情、观点态度呢?笔者认为要注意下面几个方面:  相似文献   
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