多线程电梯模拟软件设计与实现

基于面向对象的缡程思想,充分利用可视化编程语言Delphi快速开发的特性,设计实现多线程电梯模拟软件。该软件的设计使用Delphi专用UML建模工具ModelMaker7建立系统类模型。在阐述实现该电梯模拟系统设计的过程中．简要地介绍了涉及的相关算法、流程图和功能界面。     

基于WebQuest的学习管理系统的设计

WebQuest是一种利用因特网资源开展的、教师指导下的、主题探究式教学模式，基于WebQuest的学习环境的设计应考虑学习资源、支持工具、教学模式和人际关系四个要素．     

网络教学系统的教学策略设计与应用

基于中小学校园网应用的网络教学系统为例，探讨一下网络教学系统的教学策略的设计与应用．     

数字水印中置乱变换和周期性研究

本文研究了在水印信号预处理中常用的Arnold变换,仿射变换和面包师变换的置乱方法和置乱周期。仿真结果给出了不同尺寸图像的置乱周期,这为根据水印信号大小选择适当的置乱变换提供了依据。     

教学资源建设队伍的组织与协调

从分析各类专业人员在教学资源建设工作中的优势与不足人手，提出提高队伍素质需要解决的问题，以及应如何进行队伍成员之间的沟通与合作，从而保证教学资源的可持续发展．     

针刀治疗腰椎间突出临床观察

目的:针刀、针灸、中药等方法治疗腰椎间盘突出症与按摩、牵引法治疗腰椎间盘突出症临床疗效对比。共分两组,针刀治疗组40人,痊愈28人,显效6人,有效4人,无效2人,总有效率95%痊愈率70%;显效率乓15%;有效率10%;无效率5%总有效率95%。按摩牵引对照组39人,痊愈10人,显效10人,有效15人,无效4人,痊愈率25.6%,显效率25.6%,有效率38.4%,无效率10.2%,总有效率89.7%,结论:针刀中药疗法治疗此病疗效明显优于按摩牵引。     

完善学生学习支持服务系统需要重视的问题

健全的学习支持服务体系是远程开放教育成功的基础,能否构建起功能完善的学习支持服务体系,直接影响远程开放教育的质量．本文从学习中心建设、导学教师培训、教材建设三个方面来完善学生学习支持服务系统．     

针刀治疗腰椎间突出临床观察

目的针刀、针灸、中药等方法治疗腰椎间盘突出症与按摩、牵引法治疗腰椎间盘突出症临床疗效对比.共分两组,针刀治疗组40人,痊愈28人,显效6人,有效4人,无效2人,总有效率95%痊愈率70%;显效率乓15%;有效率10%;无效率5%总有效率95%.按摩牵引对照组39人,痊愈10人,显效10人,有效15人,无效4人,痊愈率25.6%,显效率25.6%,有效率38.4%,无效率10.2%,总有效率89.7%,结论针刀中药疗法治疗此病疗效明显优于按摩牵引.     

基于C／S结构的网络管理的设计与实现

随着网络技术在现代管理中的普遍使用，局域网的管理设计师是非必要的。一种基于C／S结构的应用程序，使其能在局域网中实现服务器对网络中计算机内部网络化行为的管理与审计。     

应用知识管理技术优化教育资源管理系统

随着教育资源数量的增加和广泛的应用,如何对其进行有效地管理成为一个亟待解决的问题,知识管理作为一种新的管理概念,可以为教育资源管理提供一种新的思想和支持技术.