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随着计算机网络的普及和多媒体技术的发展,网络环境下的自主学习作为一种有效的学习模式逐渐被许多院校采用,使教学由从前的刻板单一变得生动有趣,也使学生由从前的被动接受转变为主动参与,大大调动了学生的学习积极性,提高了学习效率;与此同时,网络环境下的自主学习也逐渐表现出了它的问题。本文对高职院校中网络环境下的自主学习的现状做了浅简的分析。  相似文献   
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