《计算机工具软件》课程的教学探索与实践

在指出《计算机工具软件》课程的突出特点及难点的基础上，分别针对性地介绍了教学过程中探索出的解决方案。包括引入“任务驱动”教学法、利用虚拟机软件构建完善的实验环境、利用www File Share软件创造上传下载的条件、以操作过程为考查点提高成绩评定的公平合理性等。     

高校普及竞争情报教育的思考

论述了高校普及竞争情报教育的必要性，在分析当前普及竞争情报教育所面临问题的基础上，提出了相应的对策，并总结了几点竞争情报教育的实践心得。     

应用型本科学生信息检索能力调查分析──以徐州工程学院为例

以应用型本科学生为研究对象,通过实地问卷调查的方法,在徐州工程学院回收了196份有效问卷. 对受访学生个人信息、基本信息素质以及检索工具应用和检索结果甄别依据等进行了统计分析,对应用型本科学生信息检索能力进行了综合评判并给出改善意见.     

应用型本科学生信息素质评价指标体系的构建

依据应用型本科学生信息素质的内涵,构建了一个评价和测度学生信息素质的指标体系,并结合实践介绍了在评价操作中所采用的一些方法。     

《企业信息化建设与管理》课程教学的探索与实践

从《企业信息化建设与管理》课程的教学目标和定位出发,结合教学实际,分别讨论了在课程教学内容、教学方法、考核方式等方面的经验和心得,并对课程教材建设、师资培养等方面提出建议。     

信息化技术在农村社会发展中的作用研究

从信息化技术及农村社会发展的内涵出发,探讨了信息化技术推动农村社会发展的动因,并从信息化技术对农村经济社会发展观的扭转、对农村社会治理模式的变革等方面剖析了信息化技术在农村社会发展中的独特作用。     

Internet上的标准信息源

标准文献有其独特的情报价值,因特网成为其最重要的新型信息源,文章分别介绍了国内、国际的几个重要的网上标准信息源。