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以安徽建筑大学某学院4个专业的学生为研究对象,分别从认知、人格、情感、意志、人际5个方面调查并分析了互联网环境下大学生的心理健康现状,探讨了互联网对大学生心理健康的影响及其对大学生心理健康教育带来的启示。  相似文献   
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