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1.
本文根据作者的教学经验,从引导学生学习的兴趣;教师必须精通教材,并且要一专多能;培养学生的自学能力;加强学生制图技能基本功训练;必须重视实习和实践等五个方面探讨了如何上好《服装结构制图》这门课。  相似文献   
2.
红叶石楠的组织培养技术研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
何蔚荭  马杰  崔波  左庆元 《河南科学》2004,22(5):646-647
将红叶石楠的茎尖、腋芽及叶片分别栽入各种比例不同的MS和WMP培养基中,实验结果表明MS 6-BA1mg/L 6-KT 2mg/L NAA0.3mg/L Vc5mg/L培养基诱导率最高,可达60%,再将这些诱导出的丛生芽转入MS 6-BA 2mg/L NAA0.2mg/L的分化及增殖培养基上,可获得大量的丛生芽。  相似文献   
3.
本文通过作者的亲身教学体会,论述了如何调动学生学习的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣,从而取得良好的教学效果,从根本上提高教学质量。  相似文献   
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