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左庆元 《大众科学.科学研究与实践》2007,(3)
本文根据作者的教学经验,从引导学生学习的兴趣;教师必须精通教材,并且要一专多能;培养学生的自学能力;加强学生制图技能基本功训练;必须重视实习和实践等五个方面探讨了如何上好《服装结构制图》这门课。 相似文献
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本文通过作者的亲身教学体会,论述了如何调动学生学习的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣,从而取得良好的教学效果,从根本上提高教学质量。 相似文献
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