关于分层次开放性实验教学的研究与探索

实施分层次开放性实验教学是改变传统教学模式的有效途径,是培养学生综合素质和创新能力的重要手段。分层次开放性实验教学的突出特点是符合认知规律、便于组织教学、促进能力培养。笔者结合多年的工作实践,着重从分层次开放性实验教学的组织、实施与保障等方面进行了阐述,这对更好的开展教学改革具有实践意义。     

现代远程教育手段在《药用植物生理生态学》教学中的应用研究

《药用植物生理生态学》具有信息量大、理论性与实践性并重等特点,传统的教学手段已难以达到理想的教学效果。现代远程教育手段能突破时空局限性,师生交互方便,教学内容丰富,具备良好的导学助学功能,有助于改善教学效果,提高人才培养质量。本文通过对《药用植物生理生态学》课程特点和现状的分析,阐述了在教学中应用现代远程教育手段的必要性及其有效途径。