试论精神分析理论临床中的青少年问题

古典精神分析理论中并没有对青少年问题进行专门的研究或探讨。但随着社会的发展，青少年问题越发被包括精神分析在内的心理治疗理论所关注，精神分析理论需要有进一步的发展来解释青少年期所特有的精神现象。     

浅议心理咨询的工作方法对德育工作的启发

心理咨询与德育工作的目标都是培养人格完善全面发展的人。个体思想品德的形成发展过程在某种程度上可以说是个体人格完善的过程。因此把心理咨询工作中的一些优秀方法运用到德育工作中来,将会促进学校德育工作的实效性。     

试论精神分析理论框架下的女性认同问题

一.俄狄浦斯情结 在精神分析学诞生伊始,俄狄浦斯情结就作为一个理论核心被精神分析学的创始人弗洛伊德所发现,弗洛伊德在与弗利斯等友人的探讨和长时间的自我分析之中,发现了无意识中的根源情结--俄狄浦斯情结,即男孩子在性器期产生了强烈的恋母情结,而父亲作为一个阻挠者阻止孩子和母亲在一起,同时以阉割威胁孩子,向孩子宣称母亲属于自己,孩子不能拥有母亲,最终孩子放弃对母亲的爱恋,转而以承认父亲拥有阴茎的方式来认同父亲,最终完成俄狄浦斯阶段。