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李仕梅  龚盛昭  尹美娟 《科技信息》2011,(29):303-303,353
实践教学是工学结合人才培养的关键。只有通过大胆实践,不断探索,加强课程体系建设、实践基地建设、实验教学改革、师资队伍建设等方面的工作,才能实现高职教育的培养目标,才能更好地为地方经济和行业发展服务。  相似文献   
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