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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,试图了解咸宁学院校园体育运动竞赛的现状,主要包括咸宁学院校园运动竞赛的开展形式、项目设置、场地器材、参与人群的现状;揭示校园体育运动竞赛开展现状中存在的问题和不足;针对存在的问题和不足提出相应对策;旨在更好地开展咸宁学院校园体育运动竞赛,进而促进咸宁学院校园体育运动的良性发展. 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,从大学体育"主副项制"选课模式实施的学生认知、项目开设、师资力量和可利用场地器材情况等几个方面着手,找出"主副项制"选课模式实施过程中存在的问题,针对存在的问题提出了相应的对策,为湖北科技学院大学体育课程的顺利开展提供理论依据。 相似文献
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采用文献资料法和专家访谈法,从课程与大学体育课程的概念入手,回顾了大学体育课程设置理论基础演变中出现的多种课程模式,着重从大学体育课程目标、内容、设置与结构、评价和资源开发等五个方面对大学体育课程的发展趋势进行了分析,旨在为我国大学体育课程建设提供理论参考。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,试图了解成宁学院校园体育运动竞赛的现状,主要包括成宁学院校园运动竞赛的开展形式、项目设置、场地器材、参与人群的现状;揭示校园体育运动竞赛开展现状中存在的问题和不足;针对存在的问题和不足提出相应对策,旨在更好地开展成宁学院校园体育运动竞赛,进而促进咸宁学院校园体育运动的良性发展。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,科学技术的进步,余暇时间的增多,体育锻炼已成为人们生活的一部分。但在全民健身计划的推行过程中,我国大众体育锻炼仍存在着很多问题,人们认识到体育锻炼的重要性,但不愿去锻炼,甚至锻炼中途退出。本文分析导致此现象的原因以及应采取的对策,旨在为我国大众体育工作提供参考。 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析等研究方法,针对体育社会与社会体育这两个容易混淆的议题,以二者的内涵和涉及社会问题的侧重点为出发点,分析它们在人们现实生活中的地位和影响,探讨二者之问的相互联系,为我国今后的体育理论研究和相关工作的开展提供参考依据. 相似文献
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