一种模糊自整定PID控制器的设计与仿真

设计了一种基于模糊推理进行参数自整定的PID控制器.通过MATLAB的仿真研究表明,该控制器与常规PID控制器相比具有良好的稳态精度以及控制速度快、适应性强的特点.     

师范院校现代教育技术素质与21世纪教育

为了加速我国教育教学改革的进程,使素质教育真正走进课堂,本文在分析目前师范院校毕业生教育技术素质,阐述了师范生与未来教育的关系,并结合我们的研究工作,明确提出了实施素质教育对师范生教育技术素质要求.     

一种新型Fuzzy - PID控制器的研究

设计了一种新型的Fuzzy - PID控制器,在模糊控制器部分加入了一个积分参数.对带有非线性环节的二阶系统进行了仿真控制实验,并与PID控制器进行了比较,实验结果表明其较好的控制性能和较强的自适应性.