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1.
2.
在全球化语境和后现代氛围中,中国文学创作、文学批评、文学理论的发展面临巨大的挑战;我们应该反思历史,审时度势、认清目标、坚定信念,为建设“文化多元化”中有影响力的“一元”——中国文化、文学的整体性特色而努力;但作为一种文化策略的“文化多元化”,其涵义暧昧、含混,充满歧义,一定程度上正影响着新世纪中国文学的健康发展。 相似文献
3.
4.
采用科学的调查和研究方法,对我国中学体育教师在新形势下继续教育的必要性进行了多层次的探讨,围绕素质教育对目前中学体育教师的继续教育问题提出了相应对策。指出加强中学体育师资队伍建设是实施素质教育的关键,各级领导和部门应采用多种形式扩大培训范围,加强重点培训,并制定相应的评价体系,为在学校体育中实施素质教育奠定基础。 相似文献
5.
6.
针对寄存器传输级(register transfer level,RTL)行为的抽象,提出了一种层次化的带条件的表示,这种抽象的行为是面向测试的,它不仅表达简单,而且能很方便地进行蕴含操作,通过抽象,电路可以规范为行为集,并代替电路本身进行功能测试向量的生成,在测试生成过程中,大量地应用蕴含操作何以使其中的行为得到简化,并极大地提高了系统的效率。 相似文献
7.
对用GDX-102-硅胶G、有机粘合剂研制出的混合薄层板进行性能测试,评价了其在硝基苯胺异构体、酸性食品染料分离测试方面的应用,得到好的结果。 相似文献
8.
目的比较新旧医学统计学与流行病学教学模式对学生认知态度的影响。方法以临床医学专业大专班学生为对象,设立改革班和对照班,改革班采用新教学模式,对照班采取传统教学模式,课程结束后比较不同教学模式对于学生有关医学科研及所学课程认知态度的影响。结果改革班与对照班学生的认知态度存在明显差异(P〈0.05)。结论新教学模式可以使学生更好地熟悉医学科研全过程,深刻了解医学统计学与流行病学方法在科研中的具体应用,激发学习的自觉性和兴趣。 相似文献
9.
关于PVMD的一些刻画 总被引:2,自引:1,他引:1
证明了R是PVMD当且仅当每个无挠R-模是w-平坦模,当且仅当每个有限生成无挠R-模是w-投射模.讨论了PVMD的环扩张与PVMD中的素w-理想的性质.特别地,对于PVMD中的素w-理想p,给出了其是分支的一些等价刻画,得到p是分支的当且仅当存在一个w-理想I≠p,使得p=I,当且仅当p是一个主理想上的极小素理想. 相似文献