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1.
网络教学新模式
尹宏飞
《信息化建设》
2015,(4):78-79
本文就网络教学新模式的建立从专业体系的系统化、利用资源共享课进行系统学习、利用微课达到知识点的深入学习、利用游戏来验证学习成果、要进行定期必要的现场实践学习及实践考核、网络体系的集成化六个方面进行论述,指出网络教学新模式本着从学员角度出发,以激发学员学习兴趣为基础,以掌握知识、技能为目标,来整合各层次教学资源为学员服务,建立全国性的网络资源教学平台。
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