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1.
九年义务教育完全免费制的可行性研究
尤伟杰
曹振凌
《平顶山学院学报》
2005,20(3):87-89
分析我国教育现状,对比其他国家义务教育阶段的做法,根据目前我国国力,论证实行九年义务教育完全免费制的可行性。
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