让学生在课堂上"活"起来

学生是学习的主体,主动参与是学习的关键.学生的主动参与需要教师创设相应的条件.教师要精心组织课堂教学,激发学生积极思维、驰骋想象,敢于标新立异、让课堂活起来.     

“比较”在地理教学中的运用

比较，作为一种重要的、有效的教学方法是加深知识理解、巩固记忆的基石。根据目前现有条件，在地理教学中既不能把要讲的一切摆在学生面前，也没有条件做一些实际的观察与分析。在短短的四十五分钟靠简易的挂图和一块黑板完成复杂的教学任务，比较，是一种最常用的教学方法。把彼此相似纷繁复杂的地理事物、地理现象进行比较，既可以理清知识的脉络，     

电子商务与传统商业

如今只要你有空逛逛商场你就能感受到商场激烈的竞争,无处不在的促销搞得消费者也很湖涂,到底谁是最低价?只有商家自已知道。生意难作,一些商家的管理人员也是伤透脑子,然而在如此激烈的竞