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宋奎华 《大庆师范学院学报》1999,(1)
<正> “教法”初探 一、什么是教法 从1978年教育界的专家提出语文教学改革至今,已有很多教师在教育思想、教学内容和教学方法等方面作了大胆的尝试。尤其近年来新涌现的教学方法和教学模式令人应接不暇。无论是魏书生老师的“自学六步法”,还是宁鸿彬老师的“熟读—质疑—解疑—总结—运用”的教学模式,都是老师们多年教学智慧的结晶,值得我们从教时间不长,经验不足的晚辈 相似文献
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本文就机械制图教学中普遍存在的重点与难点问题提出新的教学方案,即引入AutoCAD进行制图教学.用它来解决制图中的点、线、面的投影特性;组合体视图的读图;剖视图的形成及画法;三视图中的尺寸标注及装配图的读图和识图的问题. 相似文献
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