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当今世界,科技飞速发展,知识更新周期的缩短,学生在学校学习的知识不能满足将来工作的要求。如何发展学生“智能”已是当今学校教学工作中一个不容忽视的重要方面。注重学生“智能”的培养,就是要注重培养学生的观察、实践、思维、应用和创造能力的训练。现代科学进展,知识更新日益加快,各学科间出现越分越细的态势。如医学,一方面向微观水平纵深发展,从细胞与亚细胞水平,发展为分子水平及量子水平,出现了分子病理学,分子免疫学;另一方面医学知识又出现交叉融合态势。除了基础医学、临床医学、预防医学 相似文献
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多媒体技术在遗传学教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
计算机辅助教学(CAI)已成为现代教学手段的重要组成部分,它的发展和应用,是教育领域的一次改革,也是信息社会对教育的挑战和要求.CAI是计算机、学习者、教师构成的人机系统,可以大容量、高速度存储传递教学信息,为教学提供丰富、直观的感性材料,本文就阐述了CAI在遗传教学中应用的特点、不足及改进措施. 相似文献
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