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随着电子信息产业的数字化、智能化、网络化、自动化,业界对高校电子信息工程专业毕业生的基本素质和实践能力提出了更高的要求。如何将“人工智能”新技术融入电子信息工程专业的建设中、更好地贴合信息产业发展的实际需要,是当前应用型本科高校急需考虑的重要问题之一。通过培育人工智能文化、优化培养方案和课程体系、强化复合型师资培养、加强实践平台建设、完善实践教学体系、促进产教融合等措施,培养“人工智能”技术加持、专业基础扎实、软硬件开发能力过硬、技术视野开阔、工程意识强的电子信息工程专业毕业生,以更好适应全球电子信息产业的迅猛发展。 相似文献
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