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孟贵祥 《邢台师范高专学报》2001,16(3):52-53
本文就学生管理工作的具体反差展开论述,提出了在学生管理工作中不仅要知道其重要性,更应该在实际工作中落实到行动中,做到“知”与“行”统一。 相似文献
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